DESARROLLO
SIN FORMATO
I. El Facilitador solicita a cada uno de los participantes, que escriba en cada una de las tarjetas blancas las situaciones más terribles que pueda imaginar con un grupo difícil de alumnos.
II. Terminada la actividad anterior, el Facilitador solicita a los participantes colocar sobre la mesa las tarjetas formando un montón.
III. El Facilitador mezcla las tarjetas y pide a cada uno de los participantes que saque una al azar.
IV. El Facilitador divide a los participantes en subgrupos
V. El Facilitador pide a los participantes que se reúnan en subgrupos y entre todos deciden cuál de esas situaciones representarán.
VI. Uno de los miembros del subgrupo se ofrece para ser el Facilitador durante dicha representación.
VII. El Facilitador pide a los participantes que se reúnan en plenario y cada subgrupo presenta su dramatización.
VIII. Al final de las dramatizaciones, todos reflexionan sobre la vivencia.
IX. El Facilitador guía un proceso, para que el grupo analice como se puede aplicar lo aprendido a su vida y a su papel como Facilitadores.
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